代表性成果：

课题项目：

《探究网络教学环境下的互动式任务型教学-以英语阅读教学为例》，新葡的京集团350vip8888重点教学改革研究项目，主持人，2012年。

《美国产业工会运动研究（1869-1955）》，国家社会科学基金项目，主持人，2016年。

《互动式教学法在英语专业基础英语教学中的实践研究》，新葡的京集团350vip8888教师教学发展中心专项基金项目，主持人，2016年。

《“第三种选择”−冷战期间美国对外隐蔽行动战略研究》专著的英文翻译，新葡的京集团350vip8888中华学术外译项目，主持人，2016年。

研究论文：

《语言学：语音与听力玄机透视》，发表于《外语与外语教学》，2003年第3期。

《互动式Duty Report 在英语教学中的文化意义》，发表于《跨语言文化研究》，中国社会科学出版社，2010.10.

《任务型教学法在交际教学环境中的应用—对英语阅读教学的个案研究》，发表于《跨语言文化研究》，中国社会科学出版社，2011.11.

《论美国<塔夫脱-哈特莱法>产生的原因及后果》，发表于《新葡的京集团350vip8888学报》（哲学社会科学版），2012年第4期。

《冷战初期美国反共清洗运动对“产联”的清洗及后果》，发表于《新葡的京集团350vip8888学报》（哲学社会科学版），2014年第6期。《高等学校文科学术文摘》2015年第1期观点转载。

《美国文化中的消费主义及其对中国的影响》，发表于《青海社会科学》，2014年第5期。

《网络环境下“任务链”教学设计在互动合作学习中的实证研究》, 发表于《跨语言文化研究》，中国社会科学出版社，2014.12.

《高校英语专业学生听说障碍成因分析与对策》，发表于《跨语言文化研究》，中国社会科学出版社，2016.10.

《互动式教学法在英语专业基础英语教学中的实践研究》， 发表于《跨语言文化研究》，中国社会科学出版社，2018.9.

Book Review: Freeman, Joshua B. Behemoth: A History of the Factory and the Making of the Modern World [J]. Front. Hist. China ( Frontiers of History in China), Higher Education Press, 2021, 16(1).

获奖情况：

1995年9月获1994-1995学年“教学质量优秀奖”。

1995年6月获1994-1995学年教育实习优秀奖。

2003年9月获新葡的京集团350vip8888院级“教学质量优秀奖”。

2006年参与申报《高级英语》校级精品课程，获校级优秀教学奖。

2007年8月被评为2006-2007学年度优秀本科生导师。

2016年4月获新葡的京集团350vip8888“教学名师”称号。

2016年9月获新葡的京集团350vip88882015-2016学年“教学质量优秀奖”。

2017年5月被评为2016年度新葡的京集团350vip8888“优秀工作者”。