代表性成果：

课题项目：

1. 《对大学生外语学习情感因素—焦虑的教学干预策略研究》， 陕西省教育科学“十三五”规划课题项目，主持人，2018年。

2. 《The Spirit of Ink Dancing in Chinese Calligraphy（墨舞之中见精神）》，新葡的京集团350vip8888中华学术外译后期资助项目，主持人，2018年。

3. 《The Spirit of Ink Dancing in Chinese Calligraphy（墨舞之中见精神）》， 新葡的京集团350vip8888中华学术外译项目，主持人，2017年。

4. 《陕西省研究生英语学习焦虑及其差异性的调查研究》， 新葡的京集团350vip8888人文社会科学研究基金项目, 主持人，2010年。

5. 《陕西省高校硕士研究生英语学习动机、观念和策略的实证研究》，陕西省哲学社会科学基金项目，参与人，2007年。

著作教材译著：

1.《硕士英语综合教程（上册）》, 西安交通大学出版社，2019年版。

2.《硕士英语综合教程(下册)》，西安交通大学出版社，2019年版。

3.《硕士英语综合教程（下册）(教师用书)》，西安交通大学出版社，2019年版。

4.《硕士英语综合教程（1册）》，西安交通大学出版社，2011年版。

5.《硕士英语综合教程（2册）》，西安交通大学出版社，2011年版。

6.《硕士英语综合教程（1、2册）（教师用书）》, 西安交通大学出版社，2011年版。

7.《21世纪研究生英语综合教程（上册）》，西安交通大学出版社， 2004年版。

8.《21世纪研究生英语综合教程（下册）》，西安交通大学出版社， 2004年版。

9.《21世纪研究生英语综合教程（上、下册）(教师用书)》，西安交通大学出版社，2004年版。

研究论文：

1.《对研究生英语学习焦虑的结构化访谈研究》，《跨语言文化研究》, 2020年第14期。

2. The Influences of EFL Graduate Students’ Gender, Major and English Proficiency on FLA. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 2019年第1期（CPCI-SSH检索）。

3. 《大学生英语学习焦虑的影响因素与干预策略》，《跨语言文化研究》, 2016年第10期。

4. 《研究生公共英语教材使用现状的调查分析》，《跨语言文化研究》, 2015年第7期。

5. Associations between Chinese EFL graduate students’ beliefs and language learning strategies. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, 2015年第2期 (SSCI(一区)和AHCI双检索) 。

6.《对陕西省研究生英语学习策略使用状况的实证研究》，《跨语言文化研究》, 2012年第4期。

7.《对研究生英语写作教学现状的调查与对策研究》，《跨语言文化研究》,2011年第3期。

8.《硕士研究生英语学习观念的特点及其影响因素》，《跨语言文化研究》, 2010年第2期。

9.《非英语专业硕士研究生英语学习的现状》，《长安大学学报(社会科学版)》, 2008年第2期。

10.《英语写作教学方法》， 《长安大学学报（社会科学版）》, 2007年第1期。

11.《新葡的京集团350vip8888非英语专业硕士生英语学习状况调查与思考》， 《外语教学》, 2004年第1期。

12.《试论教师在现代远程教育中的主导作用》, 《新葡的京集团350vip8888继续教育学报》，2001年第2期。 该文被中国人民大学复印报刊资料G36《成人教育学刊》2001年第9期全文转载。

获奖情况：

1. 2007年，获陕西省学位办颁发的陕西省研究生外语教育教学研究优秀成果一等奖。

2. 2015年，获新葡的京集团350vip88882015年研究生优秀科研论文单项奖。

3. 2016年，获新葡的京集团350vip8888人文社科类标志性科研成果奖。